癌症患者可能因不同原因而哀伤,如不再能照顾孩子和自己的健康,和因疾病而需除去某身体部位等。失去重要的人时,大多数人亦会沉浸于哀伤中。每人的经历不同,处理悲伤情绪的方式亦不同。 哀伤的程度、反应和时间都可能受以下因素影响:
一般而言,哀伤有5个阶段。
哀伤的表现
「复杂性哀伤」指丧亲之痛未能随时间减轻,甚至越甚。若丧亲者变得非常沮丧,像「卡住」了,甚至产生自杀的念头,便应寻求协助。出现以下情况时,可寻找医生、心理学家、精神科医生或社工的专业建议:
支援小组给予丧亲者与他人分享经历和感受的机会。支援小组中,丧亲者可从其他具类似经验的人获得鼓励、安慰和实际的建议。支援小组采用不同的形式进行,包括面对面、线上或电话交谈。
有宗教信仰者可祈祷或前往宗教场所寻求安慰,与宗教领袖交谈也能助丧亲者舒解情绪。
有关支援小组详细资料 ,请参阅社区资源内的哀伤支援小组。
帮助他人从哀伤中走出十分艰难。对丧亲者而言,倾听和陪伴能令他们感到不孤单,往往比话语重要。与丧亲者交流时应注意以下事项:
给予时间,耐性的陪伴
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留意你的言词
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多些了解和留意丧亲者的感受
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提供实际的支援
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建议寻求专业协助
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人们普遍不会把亲人离世的消息告诉儿童,生怕伤害他们。然而,孩子们可能对「突然失踪」的亲人生出负面联想。其中一个联想可能是,他们「唔乖」,导致亲人离去。这些联想对孩子而言可能比真相更可怕。如果孩子没有得到适当的引导,他们的内疚、焦虑、不安和恐惧等情绪就无法好好地被疏导和处理。
哀伤是一种表达情感的过程。视乎儿童的年龄,他们会以不同的方式表达哀伤。
他们哀伤一段时间,但很快又会表现得很快乐。如果儿童与死者关系密切,他们便会感到强烈的失落。儿童可能不会用言语表达痛苦,但丧亲之痛仍存在;尤其在他们长大后的某些人生里程碑中,如大学毕业或结婚,都有可能勾起丧亲之痛。帮助儿童理解死亡并让他们以自己的方式表达感受极为重要。儿童的理解能力、情感的表达和行为会因年龄、性格、过往的经历和家庭成员的支持而不同。诚然,儿童于每个阶段的特征都可能重叠。